人为什么要读书作文结尾 人为什么要读书作文600字
2008年我的作文爷爷的房子情缘参加省“纪念改革开放三十周年，老少同赞家乡巨变”征文比赛获三等奖虽然现在即将小学毕业，学习十分紧张，但我还坚持看书因为我深深地体会到了“我读书我快乐”；我们为什么要读书作文 篇1 古人云书中自有黄金屋不错，书籍记录着人类几千年的知识教训和聪明智慧然而，当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”时，不禁会想，我们为什么要读书？有人说，书就是一块敲砖，读书不就是为了考好的学。
在我的房间里，放着一个大书柜，上面放的都是我喜爱的书每逢我取的成绩时，父母亲问我要什么礼物，我都会脱口而出，“书，送我喜欢的书”读书的时候我会沉浸其中读书能让我成为一个博学多才的人有一次语文课；读了这篇短文，让我受益匪浅，让我明白了学习的主要目的，我希望每个人都读读这篇短文我为什么要上学，希望你们和我一样，有着深刻的反思 为什么读书作文600字 篇2 今天在吃午饭的时候，正当我一步一步迈进食堂时，突然看见了一个。
周恩来总理在十六岁时就发出了“为中华之崛起而读书”的宏志伟声，我虽理解却不想照抄我的读书首先是要使自己成为一个博学的人知识爆炸的时代没有知识或没有足够的知识，那一点是要落伍的所以我的读书，读的就是；我们为何要读书 常听人说书读百遍，其义自见冰心这位作者又告诉我们读书好多读书读好书起初我只能模模糊糊地明白它的含义，后来真正的感受后，我才懂得了多读书能扩展知识，陶冶情操，这又让我体会到了“书山。
一杯茶，一本书，一个人，在我们的眼中构成一道风景，让我们感动最是读书使人美 我的读书方法作文结尾 1泛读泛读即广泛阅读，指读书的面广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识 不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学；读书人，要有自己的使命感在解决自己温饱的同时，千万不可丢弃那颗“悲天悯人”的心 明天的朝阳仍将升起，我仿佛从黑暗中看到了光明 为什么读书作文600字 篇3 书籍，是人类进步的阶梯读书，可以使我们体会不一样的风景，可以使。
他们不仅学习成绩好，而且老师也很喜欢他们，家长也很牵就他们 我相信吃得苦中苦，方为人上人 总之读书好读书妙读书让人呱呱叫 为什么要读书作文 二 就在本周的这个星期二是我们学校的科艺节在这。
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书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须。
解析这个结尾适用于“回忆”“经历”“感情”等主题本结尾运用比喻叠词等手法，展现沿途走来的风景，而后深挖主题，点明主旨这个结尾在收束全文的同时，也是文采奕奕令人惊艳6 没有人活在保鲜膜中，没有人能。
小的来说对我们可以提高我们的自身修养，增加自我文化水平，并可以拓展自己的兴趣爱好，从而是自己得到更多的东西现在社会上流行着读书无用论，我们先不说别的就从最势利的挣钱着里说起，那些拥有大企业的人基本上都有着较。
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读书为了什么作文 读书是为了什么？ 不同的人对待这个问题就有不同的想法有的人认为读书是为以后自己的生活更加美好有的人则认为读书是为了谋求一官半职有的人则认为读书是为了更好的报效国家有的人则认为读书是为了人类的将来。
也不止是一两次的对着它傻傻的发呆了，白白的光，不是很刺眼，看着它就会想到这样一个问题‘我在为什么读书呢’是啊，这问题一直想，却许久没找出答案小时侯，只记得大人们说读书好，读书的人才有出路，于是我知道了。
人之精力不能兼收尽取，但得其所欲求者尔”意思是说，读书要有目的地选择尤其是中学生，主要精力要用于功课学习，又因年龄特点，知识面窄，生活阅历浅，加上“书海”“文林”中“百货皆有”，既有良莠之分，又有。
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