教师为什么要拼命读书 作为教师,为什么要坚持读书
1、”读书能使人陶冶性情，成为品格高尚之人读书能使人言语机敏，成为敏捷善辩之人读书能增长知识，成为学识渊博之人#160 #160 #160 教师既要“学为人师”，又要“行为世范”因此教师既要有渊博的学识。
2、我可以明确的和你说，教师读书是有非常多的好处的首先你教师你的责任和工作就是教学生去读书育人这个时候你读更多的书籍，包括你的职业相关书籍和一些职业以外的书籍，都是能够增长你的见识那你这个时候在给学生讲课的；一教师的职业要求需要读书古人说“士大夫三日不读书，则面目可憎，言语无味”教师不读书不仅面目可憎，更关系着一代又一代的祖国未来因为教师本身是文化的传承者，每天都要和书打交道，更需要经典阅读教师的阅读；对于教师而言，书籍是学校中的学校 我常常觉得，教师很可能一辈子平庸，但你若能努力追求，就能成为一个优秀教师或教学专家甚至是出色的教育家成功并不像人们想象的那么难魏书生初中毕业，但成就了很大的事业培养魏书生的；而读书是促进反思是的前提，通过专业阅读，教师的话语水平提升了，教师的教育理解力提升了，教师的反思力提升了，教师的实践性知识就会得到强化二生成专业智慧 无疑，教师是需要一种专业智慧的，没有这种专业智慧，教育必然；一方面小学教师面临的是小学生，每天都有各种各样的问题提出，小学教师多读书勤学习可以丰富知识为小学生解惑另一方面，小学教师从自身的角度出发也要多读书勤学习，这样为以后自己的进修做准备；教室需养成读书习惯阅读书籍不是多多益善，因为过多的阅读反而抓不住重点，教师需要明确自己的目标，在不同的阶段选择适合自己的书，以提高自身的专业能力对于刚入职的教师，可以读特级教师张祖庆老师的给青年教师的36条。
3、语文老师，必须要广泛的读，拼命地读，深刻地读学生之于老师，相当于花草之于土壤土壤的积淀绝非朝夕之功，必得付蹈海之力，纳万物之精华，淬炼冬雪春露，以岁月为引，方的得以孕育生命语文老师的博闻强识，是学生文学；读书是自身修为的第一要务腹有诗书气自华，古今中外的读书人都把占有知识视为人品人格自然升华的保证可是在现实中常常会听到有些教师把“工作太忙，没有时间读书”挂在嘴边，这种说法确实是大实话，如果教师把全部身心。
4、二是要通晓自己所教的学科，成为学科专家三是学习有关教育的学问未来的教师必须是一个教育专家，必须在学习专业学科的同时掌握其它有关教育的学问，如心理学教育哲学教育技术管理学等四是学习信息技术教育信息化；我想，要成就教育的“源头活水”的根本，就要求老师博览群书，提高自身的专业素养“好读书，读好书”，这是我们平时对孩子们孜孜不倦的教诲这对于我们老师而言又何尝不是如此呢我们当下的读书不能局限于教育理论科研；对于常态的生命来说，空气阳光食物和水是必需的养料而对于精神世界的生命来说，它需要的养料来自于读书因为我们教师肩负着一种特殊的历史使命，是人类灵魂的工程师，需要在精神和心灵层面涵养学生，透过对他们潜能的；努力，能够体现人的一种积极向上的精神老师的要求，因为老师明白，学习是学生的责任和义务，是学生要发展的自我需要老师，要求学生们要努力学习，首先就是在要求学生们要完成自己的本职工作，这是一种对自己的责任教师。
5、只有教师拥有更多的知识，我们才可以为学生解决他们所提出的各种各样的问题，多读书还可以丰富我们的知识量，多读书让我们拥有更多的知识，在学生面前展现的更加博学多识，这样就可以为自己在学生当中树立一个好的受尊敬的；要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的粮食要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能再书本面前坐下来，深入地思考”可见，教师最需要的做的事情就是每日不间断的长期的阅读和深入地思考1用一生备课历史老师课堂。
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